电子报校长讲话、拨穗、毕业合影……一年一度的毕业季悄然而至。在这告别校园、踏入社会的“衔接时刻”，校长们的毕业赠言无疑饱含着一所高校最真挚的智慧与希冀。或追溯反思、或劝勉激励、或展望畅想……内容不尽相同，折射的恰是大学精神的千面万化。本刊带领大家走进二十余所高校的毕业典礼，从不同角度，领略“最后一课”里的大学品格。
追溯与反思：用青春丈量生命的厚度
在毕业生即将离校之际，中国石油大学(华东)通过一些数据来回顾本科生的成长历程：你们平均每人每年在餐厅就餐消费5556元，体重却只增加了0.63千克，说明你们善于将能量转化为知识;大学期间，你们平均上了2368节课，参加了79次课外活动，读了34.4本课外书……
“现在大家或许明白时间都去哪儿了。”该校校长郝芳说，“经过几年的大学生活，你们的长跑(男同学1000米，女同学800米)平均提升31秒，跳远提升24厘米，可见，大学不仅丰富了你们的知识，还给了你们有力地冲向远方的力量。”
当前，足球世界杯正踢得热火朝天，墨西哥1比0战胜德国，冰岛1比1战平阿根廷，上演了绿茵场上以弱制强的奋斗传奇。奋斗，也是今年各大高校毕业典礼上的高频关键词。
什么是奋斗?奋斗就是努力把不可能变为可能。
“我16岁跨入大学，同你们现在一样，实现了人生第一个奋斗梦想。”中国矿业大学校长葛世荣回顾了自己的奋斗史，“40年来，我的奋斗无处不在、无时不有，无论是29岁当上教授，还是34岁担任副校长，唯有奋斗才能把新梦想变为现实。从中，我领悟一个道理：时间是奋斗的试金石。每个人的奋斗都会经受时间检验，最终在时间这块试金石上留下不同成色的人生。”
追溯四年的成长历程，似乎每一个人内心都多少有些遗憾。有的同学感叹还没跑遍校园，有的同学后悔还没谈过一场校园恋爱，有的同学还觉得大学生活不够完美。但在山东大学校长樊丽明看来，每一名毕业生身上早已留下了鲜明的大学印记，他们用汗水和智慧书写了多彩的青春篇章，认真走过四年大学的人，都没有辜负青春。
是的，遗憾使我们期待更好，未竟事业是激励我们前行的动力。
“回首求学的这几年，我们的校园也在伴随着你们的成长而不断进步和变化，各项工作这些年一直保持高质量发展，稳中求进、态势向好。”吉林大学校长李元元带领全体毕业生反思四年变化时直言不讳，“但我知道对照同学们日益变化的需求，还有一定差距。我们教育综合改革的步伐需要继续加快，探究式、互动式的教学模式需要不断探索，各校区的办学条件还需要持续改善，新体育馆和功能先进的工程训练中心还需要加快建设……”
种种不尽如人意，既是目前学校未竟的事业，更是激励我们奋发有为的不懈动力。
劝勉与激励：倾尽哲思只为最后的叮嘱
社会的运行规则也与校园不同，竞争和淘汰异常激烈，各种不公的存在也不断地刺激着年轻人的神经。走入社会，柴米油盐、人情世故、奔波忙碌将毫不客气地把时间切割;工具主义、功利主义等思想将持续触及观念灵魂;纷争、彷徨、冷漠、挫败等负能量将时常磨灭内心豪情，使人淡忘梦想，放弃诗意，活成油腻中年。
大学是社会的脊梁，我们将带着一颗怎样的初心离开?如何面对那些生活的纷纷扰扰?下一个归来你是否仍是少年?每年的毕业典礼，校长乃至全校的教师都会倾尽哲思，只为临行前的最后一次叮嘱。
“爱国是人世间最深沉和持久的情感，是一个人的立德之源、立公之本、立身之基”，南开大学校长曹雪涛殷切地嘱咐毕业生，希望你们牢记“公能”校训，坚守爱国情怀，不论今后走到何方，一定不要忘记，你们是中华民族的杰出儿女，是祖国和母校南开的骄傲，更请你们时刻铭记，“爱中华、复兴中华”是新时代南开人终其一生、为之奋斗的信念和追求。
面对复杂多变的世界和社会，唯有启智才能自立自强。杭州电子科技大学校长朱泽飞说，“希望大家明辨与善思并行，质疑与审视并重，涵养践行家国情怀，修炼向美向真向善向爱的慧心，求真理、悟道理、明事理，守望价值层面的常识与确信，厚实驾驭人生事业的智慧。”
不可否认，现在，抢红包的多了，情感表达少了;脸盲陌生的多了，见字如晤少了;旁观冷漠的多了，热情帮助少了。某种程度上，智能机器人时代的人们似乎变得缺少温度和热情，人与人之间越来越冷漠。
“唯一不能退让的就是对爱的坚持。”西南交通大学校长徐飞对毕业生说，不管技术更迭多么层出不穷、眼花缭乱，但在所有高科技和黑科技面前，人类唯一不能退让的，就是对爱的坚持;人类坚决拒绝的，是技术的方兴未“爱”。诸位一定要有恻隐之心、同情之心和同理之心，要推己及人、奉献爱心，多做善事和公益，让彼此关爱和关怀的精神薪火相传。
“与校园这个安宁的港湾相比，现实社会带给大家的冲击恐怕要比校园中遇到的不便猛烈得多。能够让我们藐视前进道路上的风浪，指引我们人生的航船驶向成功彼岸的，唯有坚定而正确的志向。”最后一课，北京语言大学校长刘利寄对毕业生们殷切期盼，希望学生在毕业之后一定不要空谈理想，空谈目标，而应该勇敢地融入社会，在摸爬滚打中触摸真实社会的方方面面，在不断的历练中反思所失所得，磨砺意志，凝练目标，校准自己的人生志向，不为风雨所困，不负时代所托。
除了照顾好自己，更要兼顾好他人。在每个人的人生维度呈现出各美其美、美人之美、美美与共的趋势。正如浙江大学校长吴朝晖所说，大家要从自我激励转向合作发展，始终涵养包容心态、始终秉持博大胸怀、始终遵循开源思路，充分展示学校推进全球开放发展、共建发展共同体的情怀，继承“海纳江河”的自然基因，不断开拓人生的高远境界。
